Les examens: chacun fait comme bon lui semble

Une étude de l'IGAENR intitulée "L'évaluation des étudiants à l'Université: point aveugle ou point d'appui?" (Inspection Générale de l'Administration de l'Education Nationale et de la Recherche) récemment publiée confirme ce que bon nombre d'étudiants savent déjà: chaque université voire chaque professeur organise les sessions d'examens plus ou moins comme il l'entend. Quant-aux étudiants, ils demeurent dans le flou perpétuel lorsqu'il s'agit de clarifier le fonctionnement des évaluations, les possibilités de compensation entre diverses notes ainsi que les conditions de délivrance ou non des diplômes. Cette indétermination, cette absence d'organisation quasi traditionnelle semble être, d'une certaine manière, à l'image de l'université française dans son ensemble...

source: letudiant.fr

Réforme de l'université

Dessin humouristique publié sur le blog Sleazy Artwork (déc. 2005)

Se soucie t-on subitement et sincèrement de l'insertion professionnelle des étudiants entrant et/ou sortant de la fac? L'une des réformes universitaire prévue en 2008 semble afficher une volonté de moins couper l'université du monde du tavail qui est, il faut le reconnaître, nettement plus agressif. La création d'un "bureau de l'insertion professionnelle" constitue-t-elle une innovation révolutionnaire? L'avenir nous le dira. Ce bureau sera crée pour aider les étudiants à entrer dans la vie active avec, espérons le, moins de difficultés. Egalement au programme, une orientation plus encadrée des bacheliers. Le futur étudiant devra être informé des débouchés de la formation dans lequel il se préinscrira; l'objectif étant, bien-sûr, que chacun choisisse le parcours le mieux adapté à sa personnalité et à ses compétences. Cette, appelons là "micro-réforme", réduira-t-elle pour autant le taux d'échec en première année? Rien ne semble moins sûr: tant qu'on a pas "testé" la fac, on ne sait pas elle est faite pour nous. Enfin, laissons venir ces fameuses réformes, sans trop, surtout, en attendre non plus.

source: nouvelle université